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　　人  才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉 
建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中  ，提高托育服 务专业化水平；从学  历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。